Das Projekt: Freundschaft auf Augenhöhe       

Das Mentoringprogramm „Balu und Du“ bringt „Groß“ und „Klein“ zusammen. Unsere Oberstufenschüler*innen (die Balus) begleiten 1 Jahr lang jeweils ein Kind aus einer umliegenden Grundschule (ihren Mogli).    (https://www.balu-und-du.de/) 

Bei den wöchentlichen Treffen geht es um weit mehr als nur Zeitvertreib.  
Im Mittelpunkt stehen: 

• Zuwendung & Verlässlichkeit: Eine feste Bezugsperson außerhalb der Familie. 
• Gemeinsame Erlebnisse: Vom Kinobesuch über gemeinsames Basteln bis hin zur Erkundung des Veedels. 
• Alltagsbegleitung: Unterstützung bei kleinen Herausforderungen und das Entdecken neuer Hobbys. 

Ein Gewinn für die Moglis… 

Die wissenschaftliche Begleitung des Programms bestätigt, was wir im Schulalltag erleben: Die Kinder gewinnen an Lebenszufriedenheit und Selbstvertrauen. Die Moglis verbessern spielerisch ihr Sozialverhalten, können sich im Unterricht besser konzentrieren und lernen, Konflikte mutig und kommunikativ zu lösen. 

…und eine wertvolle Erfahrung für unsere Balus 

Unsere Schülerinnen der Q1 belegen den Projektkurs parallel zum Fach Pädagogik. Sie wenden theoretisches Wissen direkt in der Praxis an und erleben hautnah, was Selbstwirksamkeit bedeutet. Neben der persönlichen Weiterentwicklung profitieren sie auch formal: 

• Anrechnung des Projektkurses für das Abitur. 

• Erhalt eines offiziellen Zertifikats über das ehrenamtliche Engagement. 

• Stärkung sozialer Kompetenzen für den späteren Berufsweg. 

„Wir sind stolz auf unsere Schülerinnen, die mit viel Herzblut zeigen, wie wichtig gelebtes Miteinander in unserem Stadtteil ist.“ 

Dank an unsere Partner 

Ein solches Projekt benötigt starke Unterstützung. Wir bedanken uns herzlich bei der JaBe-Stiftung für Kinder und Jugendliche, die uns die Durchführung von „Balu und Du“ an der Gesamtschule Holweide ermöglicht. Wir freuen uns sehr auf die  weitere Zusammenarbeit und den regelmäßigen Austausch!     (https://jabe-stiftung.de) 

Ansprechpartnerinnen & Koordination: Lena Berthold und Sybill Laupichler 

Bisherige Beiträge